سياسة أحشويرش الأول تجاه بابل ومصر (486_465 ق.م)
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
نمادگرایی در دو رمان «جزیره سرگردانی» و «حبی الأول»
سیمین دانشور و سحر خلیفه، دو نویسنده مشهور ایرانی و فلسطینی از جمله افرادی هستند که در آثارشان از نماد استفاده کردهاند. در این مقاله سعی شده است تا جنبههای نمادین مضامین مشترکی که هر دو نویسنده در اثر خود «جزیره سرگردانی» و «حبی الأول» از آنها به عنوان نماد استفاده کردهاند و برخی معانی آنها استخراج گردد. اینگونه برمیآید که هر دو نویسنده در آثار خود، موضعگیری صریحی نسبت ...
متن کاملنمادگرایی در دو رمان «جزیره سرگردانی» و «حبی الأول»
سیمین دانشور و سحر خلیفه، دو نویسنده مشهور ایرانی و فلسطینی از جمله افرادی هستند که در آثارشان از نماد استفاده کردهاند. در این مقاله سعی شده است تا جنبههای نمادین مضامین مشترکی که هر دو نویسنده در اثر خود «جزیره سرگردانی» و «حبی الأول» از آنها به عنوان نماد استفاده کردهاند و برخی معانی آنها استخراج گردد. اینگونه برمیآید که هر دو نویسنده در آثار خود، موضعگیری صریحی نسبت ...
متن کاملمضامین شعر الشکوى الذاتیة فی القرن الأول الـهجری
شعر الشکوى تعبیر ذاتی عن هموم الإنسان الناتجة عما یعرض له من مشاکل الـحیاة الـخاصة والعامة. فهذا الشعر یمثل بدایة خروج الإنسان إلى الـمواجهة الـحقیقیة مع الـجوانب السلبیة فی الـحیاة، حین لا یملک أمامه إلا رفع الصوت بالشکوى لتخفیف همومه وتصویر واقع حیاته ومعاناته النفسیة. الشکوى غرض قدیم فی الشعر العربی؛ فالـموت والدّهر والـحب والفراق والسجن والشیخوخة والـمرض والذنب ومصائب الـحیاة تعتبر من أهم بو...
متن کامل«الملحمه فی العصر العباسی الأول و الثانی»
خلاصه الرساله باللغه الفارسیه در هیج زمانی شکوه شعر عربی به پایه ی عصر عباسی نرسیده است . در آن دوران ، شعر عربی- آیینه ی تمدن و فرهنگ اسلام و مظهر اعجاز کلام و مآثر عرب و مبلغ قدرت خلافت - ادبیات و ذوق و حکمت وحماسه و عرفان همه ی ملل مسلمان را در خود جذب و ذوب کرد و سرمشق شعر اسلامی در هر کشور و زبانی شد . ولی آنچنانکه در قسمت های مختلف این کار پژوهشی دیدیم ، عصر عباسی که دوران طولانی بی...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Education College Wasit University
سال: 2018
ISSN: 2518-5586,1994-4217
DOI: 10.31185/eduj.vol1.iss27.65